Schuldienste Willisau

Mitarbeiter:innen gesucht: 

 

Zur Verstärkung unserer Teams suchen wir zum 01.08.2024 (oder nach Vereinbarung) jeweils

Fachpersonen (w/m/d) der

 

Wir freuen uns über Interessent:innen zu allen Anstellungsumfängen.

 

 

Aktuelles

Projekt «Kirgula» - Nachfragen ist erwünscht! 

 

«Gib mir den Ball, der weder blau noch rot ist.» - «Achtung, das Ding ist fragil!»
- «Bringe bitte dein Buch zur Kirgula.»

Während Sie als Erwachsener zumindest die beiden ersten Sätze sicher verstanden haben, könnte Ihr Kind damit allenfalls noch Schwierigkeiten haben. Und das ist auch in Ordnung. Kinder stossen im Kindergarten- und Schulalltag immer wieder auf neue Wörter oder unbekannte Satzkonstruktionen.
 
 
 

 

 

 

 

 

Für wen sind wir da?

Wir sind Ansprechspartner für Fragen rund um die Sprach- und Sprechentwicklung.  Der Logopädische Dienst ist ein Angebot der Volksschule. Er steht Eltern, Kindern, Jugendlichen, Lehrpersonen und Schulbehörden zur Verfügung. Die Dienstleistung ist kostenlos und vertraulich. 

Wenden Sie sich an uns, wenn Ihr Kind...
  • mit 2 Jahren keine oder nur wenige Wörter spricht.
  • nicht verstanden wird.
  • Sätze vereinfacht oder verdreht.
  • vieles nicht benennen kann.
  • Gesagtes ungenau versteht.
  • Mühe beim Lesen und Schreiben zeigt.
  • nicht flüssig spricht.
  • eine auffällige Stimme hat. 
Wir bieten Ihnen
  • Fachliche Einschätzung der sprachlichen Entwicklung Ihres Kindes
  • Therapeutische Unterstützung der sprachlichen Entwicklung im Einzel- oder   
    Kleingruppensetting
  • Beratung der familiären wie schulischen Bezugspersonen
  • Logopädische Erfassung im obligatorischen Kindergarten 
Zielperspektiven

Der Spracherwerb steht in engem Zusammenhang mit der Gesamtentwicklung (Bewegung/Koordination, Denken, Wahrnehmung, Sozialisation). Dabei besteht eine Wechselwirkung zwischen eigenaktiven Erwerbsprozessen und Reifeprozessen. 

Ein übergeordnetes Ziel der logopädischen Therapie ist es, dem Kind spracherwerbsfördernde Strategien zu vermitteln, damit es die sprachlichen Anregungen seines familiären und schulischen Umfeldes optimal nutzen kann.

 

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«Gib mir den Ball, der weder blau noch rot ist.» - «Achtung, das Ding ist fragil!»
- «Bringe bitte dein Buch zur Kirgula.»

Während Sie als Erwachsener zumindest die beiden ersten Sätze sicher verstanden haben, könnte Ihr Kind damit allenfalls noch Schwierigkeiten haben. Und das ist auch in Ordnung. Kinder stossen im Kindergarten- und Schulalltag immer wieder auf neue Wörter oder unbekannte Satzkonstruktionen.